1. 課程導讀我的第一本世界文化地圖書，內容分為六大主題（世界各地的問候方式； 送禮給外國人；送禮禁忌與注意事項； 一種手勢，多種意思；麵包的歷史；世界各地的原住民）， 採分組合作的方式進行六個子題的【營隊歌】摘要法。

1. 透過小組討論，選取耳熟能詳的歌曲，分析歌曲的句數和字數，從文中提取重點，共同進行改編歌曲。檢視是否運用精簡的文字，重新改編歌詞，呈現重要的學習內容。透過分組演唱與分享，辨析改編歌詞內容的正確性、清晰性與完整性。